問題 1

　 ____の 言葉の読み方として最もよいものを、１・２・３・４から一つ選びなさい。
問01:
ずっと好調（こうちょう）だったのに、最後（さいご）の試合（しあい）で敗（やぶ）れてしまった。
たおれて
やぶれて
みだれて
つぶれて
問02:
この仕事（しごと）には高（たか）い語学力（ごがくりょく）が要求（ようきゅう）される。
ようきゅ
よっきゅう
ようきゅう
よっきゅ
問03:
友達（ともだち）の合格（ごうかく）をみんなで祝（いわ）った。
いわった
いのった
うらなった
ねがった
問04:
寒（さむ）かったら、エアコンの温度（おんど）を調節（ちょうせつ）してください。
ちょうさい
ちょうせい
ちょうさつ
ちょうせつ
問05:
この書類（しょるい）を至急（しきゅう）コピーしてきてください。
しっきゅう
ちっきゅう
しきゅう
ちきゅう


問題 2

　 ____の 言葉を漢字で書くとき、最もよいものを、１・２・３・４から一つ選びなさい。
問06:
ハトは平和（へいわ）のしょうちょうだと言（い）われている。
像徴 象微 象徴 像微
問07:
退院（たいいん）しても、しばらくの間（あいだ）、はげしい運動（うんどう）はしないでください。
険しい 激しい 暴しい 極しい
問08:
携帯（けいたい）電話（でんわ）に友達（ともだち）の電話（でんわ）番号（ばんごう）をとうろくした。
登録 登緑 答録 答緑
問09:
岡田（おかだ）さんを話題（わだい）の映画（えいが）にさそった。
招った
勧めった
請けった
誘った
問10:
待（ま）ち合（あ）わせの時間（じかん）を6時（じ）にへんこうしてもらった。
変改 変更 変換 変替


問題 3

　 （　　　）に　入れるのに最もよいものを、１・２・３・４から一つ選びなさい。
問11:
彼（かれ）は医学（いがく）（　　）ではかなり知（し）られた存在（そんざい）だ。
界 帯 域 区
問12:
決勝戦（けっしょうせん）で負（ま）けて、（　　）優勝（ゆうしょう）に終（お）わった。
後 準 次 副
問13:
（　　）段階（だんかい）では詳細（しょうさい）は決（き）まっていないらしい。
現 直 近 当
問14:
今回（こんかい）の大臣（だいじん）の訪問（ほうもん）は（　　）公式（こうしき）に行（おこな）われた。
不 未 無 非
問15:
わが社（しゃ）の今年（ことし）の（　　）売上（うりあげ）は、昨年（さくねん）を上回（うわまわ）った。
集 総 合 満


問題 4

　 （　　　）に　入れるのに最もよいものを、１・２・３・４から一つ選びなさい。
問16:
さまざまなデータを（　　）した結果（けっか）、事故（じこ）の原因（げんいん）が明（あき）らかになった。
視察（しさつ）
検査（けんさ）
発明（はつめい）
分析（ぶんせき）
問17:
街（まち）を（　　）していたら、山本（やまもと）さんに会（あ）った。
ぐらぐら
がちがち
ばらばら
ぶらぶら
問18:
祭（まつ）りの日（ひ）は町（まち）が（　　）にあふれている。
活気（かっき）
活発（かっぱつ）
活躍（かつやく）
活動（かつどう）
問19:
コピー機（き）に紙（かみ）が（　　）、出（で）てこない。
もぐって
つまって
しずんで
うまって
問20:
この小説（しょうせつ）は今（いま）の時代（じだい）を（　　）した作品（さくひん）だ。
反映（はんえい）
放映（ほうえい）
引用（いんよう）
採用（さいよう）
問21:
田中（たなか）さんは長（なが）い間（あいだ）（　　）窓（まど）の外（そと）を見（み）ていた。
ぼんやり
ふんわり
うっすら
しっとり
問22:
経済（けいざい）だけではなく、法律（ほうりつ）にも詳（くわ）しいのが彼（かれ）の（　　）だ。
深（ふか）み
強（つよ）み
高（たか）み
重（おも）み


問題 5

　 ____に意味が最も近いものを、１・２・３・４から一つ選びなさい。
問23:
このブームは長（なが）くは続（つづ）けないだろう。
効果（こうか）
状態（じょうたい）
流行（りゅうこう）
緊張（きんちょう）
問24:
この作業（さぎょう）は慎重（しんちょう）にやってください。
急（いそ）いで
絶対（ぜったい）忘（わす）れずに
静（しず）かに
十分（じゅうぶん）注意（ちゅうい）して
問25:
シャツがちぢんでしまった。
小（ちい）さくなって
古（ふる）くなって
汚（よご）れて
破（やぶ）れて
問26:
宿題（しゅくだい）のレポートはほぼ終（お）わった。
すべて すぐに だいたい やっと
問27:
来週（らいしゅう）は天気（てんき）が回復（かいふく）するそうだ。
あまり変（か）わらない
変（か）わりやすい
よくなる
悪（わる）くなる


問題 6

　 次の言葉の使い方として最もよいものを。１・２・３・４から一つ選びなさい。
問28:
方針（ほうしん）
台風（たいふう）の方針（ほうしん）がそれたので、特（とく）に被害（ひがい）は出（で）なかった。
私（わたし）の今年（ことし）の方針（ほうしん）は漢字（かんじ）を600字（じ）覚（おぼ）えることだ。
この料理（りょうり）を作（つく）る方針（ほうしん）を教（おし）えてください。
教育（きょういく）に関（かん）する政府（せいふ）の方針（ほうしん）が大（おお）きく変（か）わった。
問29:
範囲（はんい）
この町（まち）は川（かわ）によって二（ふた）つの範囲（はんい）に分（わ）かれている。
この会社（かいしゃ）は新（あたら）しい範囲（はんい）に進出（しんしゅつ）した。
明日（あした）は広（ひろ）い範囲（はんい）で強（つよ）い雨（あめ）が降（ふ）るでしょう。
家（いえ）から駅（えき）までの範囲（はんい）は2キロぐらいだ。
問30:
せめて
その店（みせ）のセーターはせめて1万円（まんえん）はするだろう。
今（いま）からタクシーに乗（の）ってもせめて10時（じ）には着（つ）けない。
京都（きょうと）に行（い）くなら、せめて1泊（はく）はしたい。
先週（せんしゅう）のテストは自信（じしん）がなかったが、せめて50点（てん）は取（と）れた。
問31:
利益（りえき）
ジョギングは健康（けんこう）の利益（りえき）になる。
この値段（ねだん）で売（う）ったら、店（みせ）の利益（りえき）はほとんどない。
かぜ薬（くすり）を飲（の）んだが、利益（りえき）が感（かん）じられない。
バスの利益（りえき）は、新幹線（しんかんせん）よりも料金（りょうきん）が安（やす）いことだ。
問32:
かなう
苦労（くろう）がかない、彼（かれ）は俳優（はいゆう）として成功（せいこう）をおさめた。
天気（てんき）予報（よほう）がかない、今日（きょう）は一日中（いちにちじゅう）快晴（かいせい）だった。
準備（じゅんび）を重（かさ）ねてきたイベントが無事（ぶじ）かなった。
自分（じぶん）の店（みせ）を持（も）つとい夢（ゆめ）が、とうとうかなった。


問題 7

　 次の文の（　　）に入れるのに最もよいものを、１・２・３・４から一つ選びなさい。
問33:
A「もう無理（むり）だよ、私（わたし）には5キロなんて走（はし）れないよ。」　B「まだ500メートルだよ。なんでそうやってすぐ、もうだめ（　　）言（い）うの。」
を
は
とか
とは
問34:
あれこれ悩（なや）んだ（　　）、ABC大学（だいがく）を志望校（しぼうこう）に決（き）めた。
さきに
すえに
ところに
とおりに
問35:
プリンターの調子（ちょうし）が悪（わる）くなり、製造（せいぞう）会社（かいしゃ）に電話（でんわ）で問（と）い合（あ）わせたら、向（む）こうの担当者（たんとうしゃ）に、あれこれ質問（しつもん）に答（こた）え（　　）あげく、対応（たいおう）できないと言（い）われた。
させた
させられる
させる
させられた
問36:
面倒（めんどう）だが、やはりこの仕事（しごと）は断（ことわ）れない。引（ひ）き受（う）ける（　　）。
までもあるまい
こともない
はずもない
しかあるまい
問37:
山田（やまだ）監督（かんとく）の、「私（わたし）、山田（やまだ）は、50年（ねん）ぶりにふるさとに戻（もど）って（　　）。」というあいさつに、会場（かいじょう）からは大（おお）きな拍手（はくしゅ）が起（お）こった。
まいりました
いらっしゃいました
うかがいました
おいでになりました
問38:
彼女（かのじょ）の絵（え）は、国内（こくない）より（　　）海外（かいがい）での評価（ひょうか）が高（たか）い。
まさか
たとえ
むしろ
かりに
問39:
今年（ことし）も卒業（そつぎょう）生（せい）を送（おく）り出（だ）した。次（つぎ）に会（あ）うときには、彼（かれ）らも立派（りっぱ）な大人（おとな）に（　　）。
なるだろう
なっただろう
なっているだろう
なっていただろう
問40:
毎日（まいにち）（　　）どちらでもいいことばかりを日記（にっき）に書（か）いているのだが、それがストレス解消（かいしょう）になっている。
書（か）くとも書（か）かないとも
書（か）いたか書（か）かなかったか
書（か）いても書（か）かなくても
書（か）くとか書（か）かないとか
問41:
顔（かお）を洗（あら）うときには、せっけんを（　　）、さっと洗（あら）うのが肌（はだ）にはよい。
使（つか）いすぎずに
使（つか）いにすぎず
使（つか）いにすぎなく
使（つか）いすぎもなくて
問42:
留学（りゅうがく）するまで、私（わたし）は自分（じぶん）が見（み）ている世界（せかい）がすべてだと思（おも）っていた。実（じつ）はそれが世界（せかい）のほんの小（ちい）さな一部分（いちぶぶん）（　　）気付（きづ）いていなかった。
でないことにしか
でしかないことに
にないことでしか
にしかないことで
問43:
（会社（かいしゃ）で）A「あれ？あそこにるの、山田（やまだ）さんかな。」　B「山田（やまだ）さんは出張中（しゅっちょうちゅう）だよ。今（いま）ここに（　　）。」
いないわけじゃないよ
いるわけないじゃない
いたわけじゃないよ
いなかったわけじゃない
問44:
A「このタレント、最近（さいきん）よくテレビで見（み）るね。」　B「ほんと。この人（ひと）を見（み）ない日（ひ）はない（　　）よね。」
と言（い）ってもいいぐらいだ
と言（い）ったらいいだけだ
と言（い）ってもいいからだ
と言（い）ったらいいことだ


問題 8

　 次の文の ★ に入る最もよいものを、１・２・３・４から一つえらびなさい。
問45:
不調（ふちょう）だった山中（やまなか）選手（せんしゅ）がついにゴールを決（き）めた。彼（かれ）に　＿＿＿ 　 ＿＿＿ 　 ★ 　＿＿＿　相当（そうとう）あったはずだ。
したら
という
プレッシャーは
「もし、またミスをしたら」
問46:
「これは地（ち）元（もと）ではよく知（し）られた料理（りょうり）で、このすっぱさがおいしい。ただ、　＿＿＿ 　 ＿＿＿ 　 ★ 　＿＿＿　増（ふ）えていることだね。」と田中（たなか）さんは語（かた）る。
なんていう
残念（ざんねん）なのは
若者（わかもの）が最近（さいきん）
すっぱいのが苦手（にがて）だ
問47:
忘（わす）れられないプレゼントは、小学校（しょうがっこう）のときに両親（りょうしん）が買（か）ってくれた自転車（じてんしゃ）です。苦（くる）しい生活（せいかつ）の中（なか）、　＿＿＿ 　 ＿＿＿ 　 ★ 　＿＿＿　涙（なみだ）が出（で）ます。
それだけで
どんな思（おも）いで
買（か）ってくれたのかと
思（おも）うと
問48:
最近（さいきん）、子供（こども）がピアノを習（なら）いたいと言（い）いだした。私（わたし）は、子供（こども）が　＿＿＿ 　 ＿＿＿ 　 ★ 　＿＿＿　と思（おも）っている。
したい
やりたい
やらせて
と思（おも）うことは
問49:
国民（こくみん）の、政治（せいじ）　＿＿＿ 　 ＿＿＿ 　 ★ 　＿＿＿　政治家（せいじか）は指導力（しどうりょく）を発揮（はっき）できるのだ。
初（はじ）めて
に対（たい）する
があって
信頼（しんらい）


問題 9

　 次の文章を読んで、文全体の内容を考えて、[50]から[54]の中に入る最もよいものを、１・２・３・４から一つ選びなさい。
 以下（いか）は、雑誌（ざっし）のコラムである。
 日本（にほん）の鉄道（てつどう）ファン
 鉄道（てつどう）ファンとは、鉄道（てつどう）が好（す）きで鉄道（てつどう）に関（かん）することを趣味（しゅみ）にしている人（ひと）たちのことだ。鉄道（てつどう）ファンは単（たん）に「鉄（てつ）」と言（い）われたりもする。日本（にほん）では、これまでは「鉄（てつ）」といえば男性（だんせい）だと思（おも）われていたが、近年（きんねん）は女性（じょせい）のファンが急増（きゅうぞう）しているらしい。
 ところで、彼（かれ）ら鉄道（てつどう）ファンたちは［50］趣味（しゅみ）を楽（たの）しんでいるのだろうか。
 一言（いちごん）で鉄道（てつどう）ファンといってもその趣味（しゅみ）の内容（ないよう）は多種多様（たしゅたよう）だ。そして、電車（でんしゃ）に乗（の）るのが好（す）きな「鉄（てつ）」は「乗（の）り鉄（てつ）」というように、それぞれその内容（ないよう）に対応（たいおう）した呼（よ）び名（な）がある。「乗（の）り鉄（てつ）」　[51]、写真（しゃしん）を撮（と）るのが好（す）きな「撮（と）り鉄（てつ）」、車両（しゃりょう）や鉄道（てつどう）がある風景（ふうけい）を描（えが）く「描（か）き鉄（てつ）」、鉄道（てつどう）の模型（もけい）が好（す）きな「模型（もけい）鉄（てつ）」などだ。
 ある40代（だい）の「乗（の）り鉄（てつ）」の女性（じょせい）は鉄道（てつどう）の魅力（みりょく）を[52]語（かた）る。「窓（まど）の外（そと）の風景（ふうけい）をながめていると旅（たび）の気分（きぶん）が味（あじ）わえるし、車（くるま）と違（ちが）って座（すわ）っているだけで目的地（もくてきち）に着（つ）けるのがいい」。「模型（もけい）鉄（てつ）」である30代（だい）の男性（だんせい）は、模型（もけい）の魅力（みりょく）について「車両（しゃりょう）の形（かたち）を見（み）ているだけでうっとり。本物（ほんもの）は買（か）えないけど模型（もけい）なら買（か）えるし」と説明（せつめい）する。
 また、最近（さいきん）急増（きゅうぞう）している女性（じょせい）ファンには「ママ鉄（てつ）」も多（おお）い。電車（でんしゃ）を見（み）たがる子（こ）どもを連（つ）れて電車（でんしゃ）を見（み）に行（い）くうち、自分（じぶん）も鉄道（てつどう）ファンになってしまったという人（ひと）たちだ。[53」の特徴（とくちょう）は、他（ほか）の「鉄（てつ）」とは異（こと）なり、ホームではなく、電車（でんしゃ）が見（み）えるところにある公園（こうえん）やレストランなど、子（こ）どもと一緒（いっしょ）にゆっくり過（す）ごせる場所（ばしょ）で電車（でんしゃ）を見（み）るという点（てん）である。
 鉄道（てつどう）ファンにはいろいろなタイプがあり、楽（たの）しみ方（かた）も[54]。

問50:
[50]
それほど
どのように
それでも
どちらの
問51:
[51]
にかわって
によって
のうえ
のほか
問52:
[52]
こう
そう
同様（どうよう）に
以上（いじょう）のように
問53:
[53]
鉄道（てつどう）ファン
女性（じょせい）ファン
彼女（かのじょ）たち
大人（おとな）たち
問54:
[54]
さまざまだ
さまざまと言（い）われた
さまざまである点（てん）だ
さまざまだと思（おも）われている


問題 10

　 次の(1)から(5)の文章を　読んで、後の問いに対する答えとして　最もよいものを1･2･3･4から一つ選びなさい。　


(1)

 マスコミで毎日（まいにち）のように環境（かんきょう）問題（もんだい）を取（と）り上（あ）げられているが、本当（ほんとう）に「環境（かんきょう）問題（もんだい）」と言（い）っていいのだろうか。
 地球温暖化（ちきゅうおんだんか）にしろ、森林（しんりん）破壊（はかい）(注（ちゅう）)にしろ、エネルギー資源（しげん）の不足（ふそく）にしろ、これらはどれも人類（じんるい）によって起（お）こされた問題（もんだい）である。しかし、このような問題（もんだい）を環境（かんきょう）問題（もんだい）と呼（よ）ぶことで、人（ひと）は無意識（むいしき）のうちにその問題（もんだい）から目（め）をそらしているのではなか。むしろ「人間（にんげん）問題（もんだい）」と呼（よ）ぶことで自分（じぶん）の問題（もんだい）としてとらえることになり、未来（みらい）の環境（かんきょう）を変（か）えることができるのではないだろうか。


(注（ちゅう））　森林（しんりん）破壊（はかい）：　森林（しんりん）を壊（こわ）されて少（すく）なくなったりなくなったりすること
問55:
筆者（ひっしゃ）は、なぜ環境（かんきょう）問題（もんだい）を「人間（にんげん）問題（もんだい）」と呼（よ）んだほうがよいと考（かんが）えているか。
環境（かんきょう）は人間（にんげん）にしか変（か）えられないから
良（よ）い環境（かんきょう）を必要（ひつよう）としているのは人間（にんげん）だから
人間（にんげん）が責任（せきにん）を持（も）って考（かんが）えるべき問題（もんだい）だから。
人間（にんげん）の生活（せいかつ）に多大（ただい）な影響（えいきょう）を与（あた）えている問題（もんだい）だから


(2)

 以下（いか）は、ある会社（かいしゃ）が出（だ）したメールの内容（ないよう）である。
 お客様（きゃくさま）各位（かくい）いつも「ジミック」のプリンターをご愛用（あいよう）いただき、ありがとうございます。さて、弊社（へいしゃ）では、お客様（きゃくさま）がプリンター用（よう）インクを追加（ついか）購入（こうにゅう）(注（ちゅう））なさる際（さい）に、定価（ていか）の5％引（ひ）きでお求（もと）めいただいておりますが、この7、8月（がつ）中（ちゅう）に購入（こうにゅう）のお申（もう）し込（こ）みをさせたお客様（きゃくさま）には、さらにお得（え）な特別（とくべつ）割引（わりびき）価格（かかく）でお届（とど）けいたします。この機会（きかい）にご利用（りよう）いただければ幸（さいわ）いです。詳（くわ）しくはホームページをご覧（らん）ください。
 http://www.jimick.jp.com
 今後（こんご）とも「ジミック」の製品（せいひん）をご愛用（あいよう）くださいますようお願（ねが）い申（もう）し上（あ）げます。


(注（ちゅう））　購入（こうにゅう）する：　買（か）う
問56:
この会社（かいしゃ）の割引（わりびき）サービスについて正（ただ）しいものはどれか。
「ジミック」のプリンターを使（つか）っている人（ひと）は、7、8月（がつ）中（ちゅう）だけインクを5％引（ひ）きで買（か）うことできる。
「ジミック」のプリンターを使（つか）っている人（ひと）が7、8月（がつ）中（ちゅう）にインクを注文（ちゅうもん）すれば、5％引（ひ）きより安（やす）く買（か）うことができる。
「ジミック」のプリンターを7，8月中（がつちゅう）に買（か）う人（ひと）は、インクを5％引（ひ）きより安（やす）く買（か）うことができる。
「ジミック」のプリンターを7，8月（がつ）中（ちゅう）に買（か）う人（ひと）がインクを一緒（いっしょ）に注文（ちゅうもん）すれば、どちらも5％引（ひ）きで買（か）うことができる。


(3)

 恐（おそ）れてはいけないとか、不安（ふあん）を持（も）ってはいけないとか言（い）われることがあるかもしれない。しかし、恐怖（きょうふ）や不安（ふあん）は、車（くるま）にたとえればブレーキである。車（くるま）に安全（あんぜん）にとって重要（じゅうよう）なのはアクセルではなく、ブレーキなのだ。アクセルをふかして(注（ちゅう）1）スピードを出（だ）すことより、危険（きけん）を察知（さっち）して(注（ちゅう）2）ブレーキをかけて止（と）まったり、スピードを落（お）としたりしたことで事故（じこ）は防（ふせ）げる。その意味（いみ）で、ブレーキのない車（くるま）を走（はし）らせることはできないのだ。われわれ人間（にんげん）も恐怖（きょうふ）や不安（ふあん）という名（めい）のブレーキを使（つか）って、自分（じぶん）たちの安全（あんぜん）に役立（やくだ）てることが大切（たいせつ）だ。
 （広瀬（ひろせ）弘忠（ひろただ）　『人（ひと）はなぜ危険（きけん）に近（ちか）づくのか』による）


（注（ちゅう）1）　アクセルをふかす：　アクセルを強（つよ）く踏（ふ）んでエンジンを早（はや）く回転（かいてん）させる
（注（ちゅう）2）　～を察知（さっち）する：　～に気（き）がつく
問57:
筆者（ひっしゃ）は、恐怖（きょうふ）や不安（ふあん）をどうとらえているか。
恐怖（きょうふ）や不安（ふあん）は、安全性（あんぜんせい）の向上（こうじょう）を妨（さまた）げる。
恐怖（きょうふ）や不安（ふあん）を感（かん）じることが、安全（あんぜん）につながる。
恐怖（きょうふ）や不安（ふあん）を取（と）り除（のぞ）くことが、安全（あんぜん）に役立（やくだ）つ。
恐怖（きょうふ）や不安（ふあん）があるうちは、安全（あんぜん）とは言（い）えない。


(4)

 人（ひと）に強（つよ）い影響（えいきょう）を与（あた）えるのは大部（たいぶ）（注（ちゅう）1）からなる作品（さくひん）とは限（かぎ）りません。何気（なにげ）なく（注（ちゅう）2）読（よ）んだ、たった一言（いちごん）に心（こころ）打（う）たれることもあります。そして、書物（しょもつ）を越（こ）えて、私（わたし）たちは世（よ）の中（なか）のあらゆるできごとについても同（おな）じように、そのときどきに応（おう）じた深度（しんど）で読（よ）んでいるのです。つまり、読（よ）みとろうと思（おも）えばどんなできごとからでも「自分（じぶん）にとって意味（いみ）あること」を読（よ）みとれるということではないでしょうか。学（まな）ぼうとする姿勢（しせい）があれば何（なに）からでも価値（かち）あることが学（まな）びとれるのだとつくづく私（わたし）は思（おも）うのです。
 （村田（むらた）夏子（なつこ）　『読書（どくしょ）の心理学（しんりがく）ー読書（どくしょ）で開（あ）く心（こころ）の世界（せかい）への扉（とびら）』による）


（注（ちゅう）1）　大部（たいぶ）：　書物（しょもつ）の冊数（さっすう）やページ数（すう）が多（おお）いこと
（注（ちゅう）2）　何気（なにげ）なく：　はっきりとした目的（もくてき）や理由（りゆう）を持（も）たないで
問58:
人（ひと）に強（つよ）い影響（えいきょう）を与（あた）えるのは大部（たいぶ）からなる作品（さくひん）とは限（かぎ）りませんとあるが、なぜか。
強（つよ）い影響（えいきょう）を与（あた）えるのかどうかは、読（よ）み手（て）の姿勢（しせい）で決（き）まるものであるから
どのような作品（さくひん）でも、読（よ）めば読（よ）むほど強（つよ）い影響（えいきょう）を受（う）けるものであるから
人々（ひとびと）にどのような影響（えいきょう）を与（あた）えるかは、書物（しょもつ）によってそれぞれ異（こと）なるから
書物（しょもつ）だけでなく、世（よ）の中（なか）のできごとからもさまざまな影響（えいきょう）を受（う）けているから


(5)

 ぼくはいつも思（おも）うのだが、視覚（しかく）にとらえたものをただ単（たん）に描（か）いても、決（けっ）して絵画（かいが）にはならない。視覚（しかく）のかなた（注（ちゅう）1）にかくされているものをとらえて、それを画面（がめん）に定着（ていちゃく）させたとき、はじめて絵画（かいが）が誕生（たんじょう）する。絵画（かいが）とは目（め）の前（まえ）の自然（しぜん）を心（こころ）のなかに消化（しょうか）し、それをもう一度（いちど）吐（は）きだす作業（さぎょう）によって生（う）ませるのだ。そうすることによってはじめて普遍的（ふへんてき）な（注（ちゅう）2）美（び）の世界（せかい）が出現（しゅつげん）するのだと思（おも）う。だから芸術（げいじゅつ）というものは、理屈（りくつ）（注（ちゅう）3）では解決（かいけつ）できないものなのだ。理屈（りくつ）を超（こ）えたところに本当（ほんとう）の美（び）がある。
 （石本（いしもと）正（しょう）　『絵（え）をかくよろこび』による）


（注（ちゅう）1）　かなた：　向（む）こう
（注（ちゅう）2）　普遍的（ふへんてき）な：　広（ひろ）くすべてのものに共通（きょうつう）して見（み）られる
（注（ちゅう）3）　理屈（りくつ）：　論理的（ろんりてき）な説明（せつめい）
問59:
筆者（ひっしゃ）が考（かんが）える絵画（かいが）とはどのようなものか。
目（め）で見（み）たものを想像（そうぞう）力（りょく）で補（おぎな）い美（うつく）しく描（か）き表（あらわ）したもの
目（め）で見（み）たものを心（こころ）の中（なか）に感（かん）じ取（と）って描（か）き表（あらわ）したもの
目（め）の前（まえ）に存在（そんざい）しないものを想像（そうぞう）しながら描（か）き表（あらわ）したもの
目（め）の前（まえ）にあるものをできるだけ現実（げんじつ）に近（ちか）づけて描（か）き表（あらわ）したもの


問題 11

　 つぎの(1)から(3)の文章を　読んで、後の問いに対する答えとして　最もよいものを1･2･3･4から一つ えらびください。　


(1)

 「日本（にほん）の消費者（しょうひしゃ）は世界（せかい）一（いち）、目（め）が肥（こ）えている（注（ちゅう）1）」という言葉（ことば）には2つの意味（いみ）がある。第（だい）１は機能（きのう）や味（あじ）などへの要求（ようきゅう）水準（すいじゅん）が高（たか）いこと。第（だい）2には、わずかな傷（きず）も許（ゆる）さないなど見（み）た目（め）へのこだわりだ。
 消費者（しょうひしゃ）は後者（こうしゃ）のこだわりを捨（す）てつつある。それでは消費者（しょうひしゃ）は様々（さまざま）「傷（きず）物（もの）」に目（め）を向（む）け、我慢（がまん）して買（か）っているのか。必（かなら）ずもそうではない。
 衣料品（いりょうひん）や家具（かぐ）などでは中古（ちゅうこ）品（ひん）市場（いちば）や消費者（しょうひしゃ）同士（どうし）の交換（こうかん）が盛（さか）んだ。再利用（さいりよう）でごみが減（へ）り、環境（かんきょう）もいい。商品（しょうひん）の傷（きず）も前（まえ）の使用者（しようしゃ）のぬくもり（注（ちゅう）2）とプラスにとらえる感性（かんせい）（注（ちゅう）3）が若（わか）い人（ひと）を中心（ちゅうしん）に広（ひろ）がっている。
 規格（きかく）（注（ちゅう）4）外（そと）の農産物（のうさんぶつ）も似（に）ている。ごみになるはずものを安（やす）く使（つか）い、エコロジーと節約（せつやく）を両立（りょうりつ）させることに、前（まえ）向（む）きの価値（かち）を見（み）いだしているのではないか。不（ふ）ぞろいな野菜（やさい）は、むしろ手（て）作（つく）り品（ひん）を思（おも）わせる長所（ちょうしょ）。消費者（しょうひしゃ）の新（あら）たな価値観（かちかん）に、企業（きぎょう）がようやく追（お）いついてきた。
 市場（しじょう）が広（ひろ）がれば、粗悪（そあく）品（ひん）（注（ちゅう）5）や不（ふ）良品（りょうひん）が出回（でまわ）る可能性（かのうせい）も高（たか）まる。なぜ安（やす）いのか。本来（ほんらい）の価値（かち）は損（そこ）なわれていないか。企業（きぎょう）の責任（せきにん）は重（おも）い。消費者（しょうひしゃ）にも「厳（きび）しい目（め）」をきちんと持（も）つことが求（もと）められる。
 （日本（にほん）経済（けいざい）新聞（しんぶん）2009年（ねん）8月（がつ）27日付（ひづけ）朝刊（ちょうかん）による）


（注（ちゅう）1）　目（め）が肥（こ）えている：　よい物（もの）を見慣（みな）れていて、物（もの）の価値（かち）がわかる
（注（ちゅう）2）　ぬくもり：　あたたかい感（かん）じ
（注（ちゅう）3）　感性（かんせい）：　感（かん）じ方（かた）
（注（ちゅう）4）　規格（きかく）：　基準（きじゅん）
（注（ちゅう）5）　粗悪（そあく）品（ひん）：　粗末（そまつ）で質（しつ）が悪（わる）いもの
問60:
以前（いぜん）と比（くら）べ、消費者（しょうひしゃ）はどのように変（か）わったか。
商品（しょうひん）の機能（きのう）や味（あじ）を重視（じゅうし）しなくなった。
商品（しょうひん）の機能（きのう）や味（あじ）を重視（じゅうし）するようになった。
商品（しょうひん）の傷（きず）などの見（み）た目（め）を気（き）にしなくなった。
商品（しょうひん）の傷（きず）などの見（み）た目（め）を気（き）にするようになった。
問61:
筆者（ひっしゃ）は、消費者（しょうひしゃ）の意識（いしき）の変化（へんか）をどのようにとらえているか。
少（すこ）しぐらい質（しつ）が下（さ）がっても、安（やす）いほうがいいと考（かんが）えるようになった。
ものに対（たい）する要求（ようきゅう）水準（すいじゅん）が下（さ）がって、どの商品（しょうひん）にも価値（かち）を認（みと）めるようになった。
多少（たしょう）問題（もんだい）があっても、環境（かんきょう）のために我慢（がまん）するほうがいいと思（おも）うようになった。
今（いま）まで問題（もんだい）があると思（おも）われたものにも、違（ちが）った価値（かち）があると思（おも）うようになった。
問62:
追（お）いついてきたとあるが、企業（きぎょう）がどうなってきたのか。
見（み）た目（め）にこだわらなくなった。
環境（かんきょう）への責任（せきにん）の重（おも）さを感（かん）じ始（はじ）めた。
消費者（しょうひしゃ）の厳（きび）しい目（め）を意識（いしき）するようになった。
消費者（しょうひしゃ）の意識（いしき）の変化（へんか）をくみ取（と）るようになった。


(2)

 私（わたし）はどちらかと言（い）えば根（ね）が楽天的（らくてんてき）だが、昔（むかし）は営業（えいぎょう）の強烈（きょうれつ）なノルマ（注（ちゅう）1）に苦（くる）しんだこともある。そういう日々（ひび）も中（なか）から①いつしか見（み）につけたことのひとつが「幸（しあわ）せ感（かん）のハードル（注（ちゅう）2）を低（ひく）くする』だった。
 たとえば、あと一歩（いっぽ）のところで契約（けいやく）が結（むす）べなかった日（ひ）、会社（かいしゃ）に戻（もど）ってしょげかえる（注（ちゅう）3）代（か）わりに「あの社長（しゃちょう）と一（いち）時間（じかん）も話（はな）せるところまできた」と自分（じぶん）の成果（せいか）を見（み）つけて評価（ひょうか）する。そうやって一日（いちにち）を締（し）めくくれば（注（ちゅう）4）、明日（あした）への活力（かつりょく）も湧（わ）いてきた。
 仕事（しごと）そのものも、「仕事（しごと）は趣味（しゅみ）や遊（あそ）びとはちがう。仕事（しごと）はお金（かね）をもらうのだから、楽（たの）しくないことがあっても当（あ）たり前（まえ）」と思（おも）ってやってきた。②そこを基準（きじゅん）にすれば、少々（しょうしょう）のことは当然（とうぜん）のこととして受（う）け入（い）れられるし、何（なに）かいいことがあったときは「お金（かね）をもらいながらこんな気持（きも）ちを味（あじ）わえるなんて」と幸（しあわ）せ感（かん）も倍増（ばいぞう）する。
 どうせ人生（じんせい）の一定（いってい）の時間（じかん）を仕事（しごと）に費（つい）やすのなら、その時間（じかん）が楽（たの）しいと思（おも）えるほうがいいに決（き）まっている。それに楽（たの）しいと思（おも）ってすることは、何（なに）かとスムーズに運（はこ）び成果（せいか）もあがるものだ。こうして好循環（こうじゅんかん）が生（う）まれてくる。
 人（ひと）は楽（たの）しいから笑顔（えがお）になるのだが、「まず笑顔（えがお）をつくると、それによって楽（たの）しい気持（きも）ちが湧（わ）いてくる」という研究（けんきゅう）結果（けっか）があるという。これにならえば、充実感（じゅうじつかん）を得（え）られる仕事（しごと）を手（て）にするには、楽（たの）しめる仕事（しごと）を探（さが）すのも大事（だいじ）だが、小（ちい）さなことでも楽（たの）しめるようになることも意外（いがい）にあなどれない（注（ちゅう）5）ポイントだ。
 （高城（たかぎ）幸司（こうじ）　『上司（じょうし）につける楽（らく）！－マネジメント入門（にゅうもん）』による）


（注（ちゅう）1）　強烈（きょうれつ）なノルマ：　厳（きび）しい条件（じょうけん）で課（か）される仕事（しごと）
（注（ちゅう）2）　ハードル：　ここでは、基準（きじゅん）
（注（ちゅう）3）　しょげかえる：　ひどくがっかりする
（注（ちゅう）4）　締（し）めくくる：　終（お）える
（注（ちゅう）5）　あなどない：　軽視（けいし）できない
問63:
①いつしか身（み）につけたことのひとつの例（れい）として近（ちか）いものはどれか。
ピアノの先生（せんせい）には何（なに）も言（い）われなかったけれども、自分（じぶん）ではうまくひけなかったので次（つぎ）はもっと頑張（がんば）りたいと思（おも）う。
パーティーの準備（じゅんび）をするのが大変（たいへん）だったけれども、みんなが喜（よろこ）んでくれたのでまたぜひ開（ひら）きたいと思（おも）う。
強（つよ）いチームが相手（あいて）で試合（しあい）に勝（か）てなかったけれども、得点（とくてん）を入（い）れることができたのでよかったと考（かんが）える。
何（なに）かを買（か）おうと思（おも）っていたわけではないけれども、ちょうど気（き）に入（はい）った服（ふく）が見（み）つかったのでよかったと考（かんが）える。
問64:
②そこは何（なに）か。
仕事（しごと）には苦労（くろう）があるものだということ
仕事（しごと）をすれば何（なに）かいいことがあるということ
仕事（しごと）ではお金（かね）をもらうのが当然（とうぜん）だということ
仕事（しごと）はうまくいかなくて当（あ）たり前（まえ）だということ
問65:
この文章（ぶんしょう）で筆者（ひっしゃ）の言（い）いたいことは何（なに）か。
仕事（しごと）も精一杯（せいいっぱい）頑張（がんば）ればそれだけ充実感（じゅうじつかん）を得（え）ることができる。
仕事（しごと）もまず表情（ひょうじょう）を意識（いしき）することで楽（たの）しい気持（きも）ちが湧（わ）いてくる。
自分（じぶん）が本当（ほんとう）に好（す）きな仕事（しごと）であれば笑顔（えがお）で楽（たの）しむことができる。
小（ちい）さいことに喜（よろこ）びを持（も）つことで楽（たの）しく仕事（しごと）ができるようになる。


(3)

 例（たと）えば、「走（はし）る」ことは、一見（いっけん）単純（たんじゅん）で誰（だれ）にでもできる運動（うんどう）ではあるが、「速（はや）く走（はし）る技術（ぎじゅつ）」となると、なかなか①身（み）につけることが難（むずか）しい。教（おし）えられたように走（はし）るフォームを改善（かいぜん）することが簡単（かんたん）ではないからだ。
 誰（だれ）でもできる運動（うんどう）なのに、なぜその改善（かいぜん）が難（むずか）しいのだろう。
 実（じつ）は、普段（ふだん）慣（な）れている動作（どうさ）に対（たい）する神経支配（しんけいしはい）がしっかりとできあがっているからだ。運動（うんどう）の技術（ぎじゅつ）やフォームを改善（かいぜん）することは、その運動（うんどう）を支配（しはい）する神経回路（しんけいかいろ）（注（ちゅう）1）を組（く）みかえることになるので、そう簡単（かんたん）にはいかない。
 コーチは、腕（うで）を振（ふ）り、膝（ひざ）の運（はこ）び方（かた）、上体（じょうたい）の前傾（ぜんけい）の取（と）り方（かた）など、フォームを矯正（きょうせい）（注（ちゅう）2）しようと指導（しどう）し、指導（しどう）を受（う）けるランナー（注（ちゅう）3）も指摘（してき）された体（からだ）の動（うご）きの修正（しゅうせい）に意識（いしき）を向（む）けてトレーニングするが普通（ふつう）である。しかし、動作（どうさ）の修正（しゅうせい）には多（おお）くの時間（じかん）と繰（く）り返（かえ）しが必要（ひつよう）であり、またその効果（こうか）が上（あ）がらないことも多（おお）い。そして、トレーニングの効果（こうか）が上（あ）がらない人（ひと）は、「運動（うんどう）神経（しんけい）」がよくないということになる。
 ②この場合（ばあい）、運動（うんどう）技術（ぎじゅつ）の修正（しゅうせい）は、「運動（うんどう）の神経（しんけい）回路（かいろ）を修正（しゅうせい）する」ことであると考（かんが）えることによって、解決（かいけつ）の糸口（いとぐち）（注（ちゅう）4）が見（み）つかる。
 スポーツ技術（ぎじゅつ）や「身（み）のこなし（注（ちゅう）5）」の習得（しゅうとく）には、神経（しんけい）回路（かいろ）に直接的（ちょくせつてき）に刺激（しげき）を与（あた）えるようなトレーニング上（うえ）の工夫（くふう）が必要（ひつよう）である。
 工夫（くふう）をいろいろと重（かさ）ねるうちに、「動作（どうさ）をイメージし、それに体感（たいかん）する」ことが、運動（うんどう）の神経回路（しんけいかいろ）を改善（かいぜん）するのにきわめて有効（ゆうこう）であることがわかってきた。
 （小林（こばやし）寛道（ひろみち）　『運動（うんどう）神経（しんけい）の科学（かがく）ー誰（だれ）でも足（あし）は速（はや）くなる』による）


（注（ちゅう）1）　神経回路（しんけいかいろ）：　ここでは、神経（しんけい）をつなぐ仕組（しく）み
（注（ちゅう）2）　矯正（きょうせい）する：　正（ただ）しくなるように直（なお）す
（注（ちゅう）3）　ランナー：　走（はし）る人（ひと）
（注（ちゅう）4）　糸口（いとぐち）：　きっかけ
（注（ちゅう）5）　身（み）のこなし：　体（からだ）の動（うご）かし方（かた）
問66:
「速（はや）く走（はし）る技術（ぎじゅつ）」はなぜ①身（み）につけることが難（むずか）しいのか。
走（はし）るフォームは一度（いちど）固定（こてい）させると変（か）えられないから
走（はし）るフォームを指導（しどう）する方法（ほうほう）があまり改善（かいぜん）されていないから
走（はし）るための神経（しんけい）の仕組（しく）みはすでにできていて変（か）えにくいから
走（はし）るための神経（しんけい）の仕組（しく）みは他（ほか）の動作（どうさ）とは違（ちが）う特殊（とくしゅ）なものだから
問67:
②この場合（ばあい）とはどんな場合（ばあい）か。
練習（れんしゅう）に十分（じゅうぶん）な時間（じかん）が取（と）れない場合（ばあい）
練習（れんしゅう）の効果（こうか）がうまく現（あらわ）れない場合（ばあい）
走（はし）り方（かた）の改善（かいぜん）に集中（しゅうちゅう）できない場合（ばあい）
コーチの指導（しどう）が理解（りかい）できない場合（ばあい）
問68:
筆者（ひっしゃ）によると、「速（はや）く走（はし）る技術（ぎじゅつ）」を身（み）につけるにはどうすればよいか。
速（はや）く走（はし）る動（うご）きを頭（あたま）に描（えが）いてその感覚（かんかく）を体（からだ）で感（かん）じるようにする。
神経（しんけい）の仕組（しく）みに直接（ちょくせつ）刺激（しげき）を与（あた）えるためにいろいろな走（はし）り方（かた）を試（ため）す。
頭（あたま）で考（かんが）えるよりも、何度（なんど）も練習（れんしゅう）を重（かさ）ねて体（からだ）で覚（おぼ）えるようにする。
コーチの指導（しどう）を受（う）けながら走（はし）り方（かた）の修正（しゅうせい）に全神経（ぜんしんけい）を集中（しゅうちゅう）させて走（はし）る。


問題 12

　 次のAとBの文章を読んで、後ろの問いに対する答えを最もよいものを一つ 選びなさい。
 A
 今日（きょう）、多（おお）くの国々（くにぐに）で、地球（ちきゅう）環境（かんきょう）に配慮（はいりょ）した（注（ちゅう））車（くるま）が求（もと）められている。そのような中（なか）でガソリンではなく電気（でんき）で走（はし）る自動車（じどうしゃ）が登場（とうじょう）したが、まだ値段（ねだん）も高（たか）く長距離（ちょうきょり）を走（はし）ることも難（むずか）しい。また、充電（じゅうでん）する場所（ばしょ）も限（かぎ）られるために、電気（でんき）自動車（じどうしゃ）に乗（の）る人（ひと）はそれほど多（おお）くない。
 しかし、近（ちか）い将来（しょうらい）、それらの問題（もんだい）も技術（ぎじゅつ）の進歩（しんぽ）によって解決（かいけつ）され、やがてはより身近（みぢか）で一般的（いっぱんてき）な乗（の）り物（もの）になっていることが考（かんが）えられる。また、電気（でんき）自動車（じどうしゃ）は構造（こうぞう）が複雑（ふくざつ）ではないため、一人用（ひとりよう）または二人用（ふたりよう）の少（しょう）型（がた）のものならば、個人（こじん）で製造（せいぞう）できる可能性（かのうせい）もあるそうだ。数（すう）十年後（じゅうねんご）には一人（ひとり）一台（いちだい）電気（でんき）自動車（じどうしゃ）を持（も）ち、全国（ぜんこく）どこへでも行（い）ける時代（じだい）が訪（おとず）れるかもしれない。
 B
 今（いま）や自動車（じどうしゃ）は私（わたし）たちの生活（せいかつ）になくてはならないものになっているが、環境（かんきょう）への意識（いしき）が高（たか）まるにつれ、車（くるま）に対（たい）する人々（ひとびと）の考（かんが）え方（かた）が変化（へんか）してきている。その結果（けっか）、電気（でんき）自動車（じどうしゃ）が、走行時（そうこうじ）に二酸化（にさんか）炭素（たんそ）を出（だ）さず、騒音（そうおん）も少（すく）ないことから、環境（かんきょう）に優（やさ）しい車（くるま）として注目（ちゅうもく）を集（あつ）め、徐々（じょじょ）に利用者（りようしゃ）も増（ふ）えている。
 また、カーシェアリングといって、一台（いちだい）の車（くるま）を複数（ふくすう）の人（ひと）で使用（しよう）するというシステムも整（ととの）ってきている。このような傾向（けいこう）が続（つづ）けば、個人（こじん）で車（くるま）を持（も）つ必要（ひつよう）は薄（うす）れてくるだろう。十年後（じゅうねんご）、二十年後（にじゅうねんご）はガソリン車（くるま）が姿（すがた）を消（け）し、電気（でんき）をエネルギーとする車（くるま）を数人（すうにん）で一台（いちだい）利用（りよう）している、そんな時代（じだい）が来（く）るかもしれない。


（注（ちゅう））　～に配慮（はいりょ）する：　～を大切（たいせつ）に思（おも）っていろいろ考慮（こうりょ）する。
問69:
AとBのどちらの文章（ぶんしょう）にも触（ふ）れられている点（てん）は何（なに）か。
電気（でんき）自動車（じどうしゃ）所有（しょゆう）状況（じょうきょう）の予測（よそく）
人々（ひとびと）の電気（でんき）自動車（じどうしゃ）に対（たい）する関心（かんしん）の高（たか）さ
今後（こんご）開発（かいはつ）される電気自動車（でんきじどうしゃ）の新機能（しんきのう）
現在（げんざい）の電気自動車（でんきじどうしゃ）が環境（かんきょう）に与（あた）える効果（こうか）
問70:
AとBの筆者（ひっしゃ）は、車（くるま）社会（しゃかい）の今後（こんご）の可能性（かのうせい）についてどのように考（かんが）えているか。
AもBも、車（くるま）の台数（だいすう）はさらに増（ふ）え、人々（ひとびと）の生活（せいかつ）に不可欠（ふかけつ）なものになるだろうと考（かんが）えている。
AもBも、車（くるま）の技術（ぎじゅつ）はますます進歩（しんぽ）し、環境（かんきょう）を意識（いしき）した車（くるま）が手軽（てがる）に利用（りよう）できるようになるかもしれないと考（かんが）えている。
Aは電気自動車（でんきじどうしゃ）の利用者（りようしゃ）が増（ふ）えると考（かんが）え、Bは電気（でんき）自動車（じどうしゃ）の普及（ふきゅう）に加（くわ）え利用（りよう）の仕方（しかた）も
Aは電気（でんき）自動車（じどうしゃ）の技術（ぎじゅつ）が向上（こうじょう）すると考（かんが）え、Bは将来（しょうらい）個人（こじん）で電気（でんき）自動車（じどうしゃ）を所有（しょゆう）することにな


問題 13

　 次の文章を読んで、後の問いに対する答えとして、最もよいものを1･2･3･4から　一つ 選びなさい。
 私（わたし）は食（た）べ物（もの）について好（す）き嫌（きら）いが多（おお）いが、研究（けんきゅう）テーマや人間（にんげん）関係（かんけい）についてはあまり好（す）き嫌（きら）いがない。ところが、いろいろな人（ひと）と話（はな）しをしていると、意外（いがい）に好（す）き嫌（きら）いがあるという人（ひと）が多（おお）い。
 この研究（けんきゅう）は嫌（きら）いとか、この人（ひと）は好（す）きじゃないとかよく耳（みみ）にする。しかし、どんな研究（けんきゅう）にも視点（してん）を変（か）えれば学（まな）びところは必（かなら）ずあるし、人間（にんげん）の同様（どうよう）のに、悪（わる）い面（めん）もあればいい面（めん）もある。やって損（そん）をするという研究（けんきゅう）は非常（ひじょう）にまれであるし、つきあって損（そん）をするという人間（にんげん）も非常（ひじょう）に少（すく）ない。
 科学者（かがくしゃ）や技術（ぎじゅつ）者（しゃ）であるなら、発見（はっけん）につながるあらゆる可能性（かのうせい）にアンテナを伸（の）ばすべきで、そのためには、好（す）き嫌（きら）いがあってはいけないように思（おも）う。研究（けんきゅう）の幅（はば）や、発見（はっけん）につながる可能性（かのうせい）を大（おお）きく狭（せば）めて（注（ちゅう）1）しまう。
 ところで、そもそも（注（ちゅう）2）好（す）き嫌（きら）いとは何（なん）だろうか？
 自分（じぶん）の研究（けんきゅう）分野（ぶんや）は、理系（りけい）の道（みち）を選（えら）んだとは思（おも）えない。単（たん）なる偶然（ぐうぜん）の積（つ）み重（かさ）なりの結果（けっか）なのだ。
 「自分（じぶん）の好（この）みや得手（えて）不得手（ふえて）（注（ちゅう）3）で選（えら）んだ」　とあとから言（い）うのは、その偶然（ぐうぜん）の選択（せんたく）に何（なん）らかの理由（りゆう）を与（あた）えないと、あとで悔（く）やむことになるからだと思（おも）う。例（たと）えば、理系（りけい）の道（みち）を選（えら）んで思（おも）ったような成果（せいか）を上（あ）げられなかったとき、「なぜ文系（ぶんけい）の道（みち）を選（えら）ばなかったのか」と思（おも）うような後悔（こうかい）である。遠（とお）い過去（かこ）さかのぼっていちいち後悔（こうかい）していては、その時点（じてん）の目（め）の前（まえ）の問題（もんだい）に力（ちから）に注（そそ）げず、前向（まえむ）きに生（い）きていくことはできない。
 そう考（かんが）えると、好（す）き嫌（きら）いや感情（かんじょう）というものは、偶然（ぐうぜん）の積（つ）み重（かさ）なりで進（すす）んでいく人生（じんせい）を自分（じぶん）なりに納得（なっとく）するためにあるようなものと言（い）えるのではないか。好（す）き嫌（きら）いや感情（かんじょう）は、無意識（むいしき）のうちに、自分（じぶん）を守（まも）るために、自分（じぶん）を納得（なっとく）させるために、都合（つごう）よく持（も）つものなのだろう。
 感情（かんじょう）や好（す）き嫌（きら）いは元來（がんらい）（注（ちゅう）4）人間（にんげん）に備（そな）わっているものであるというのは間違（まちが）いないが、人間（にんげん）は、十分（じゅうぶん）な理由（りゆう）がないまま行（おこな）った自（みずか）らの行動（こうどう）を、納得（なっとく）し、正当化（せいとうか）する（注（ちゅう）5）ためにも、感情（かんじょう）や好（す）き嫌（きら）いを用（もち）いる。人間（にんげん）は、他（ほか）の動物（どうぶつ）にはない、そんな感情（かんじょう）や好（す）き嫌（きら）いの利用（りよう）方法（ほうほう）を身（み）につけているのかもしれない。
 （石黒（いしぐろ）浩（ひろし）　『ロボットとは何（なに）かー人（ひと）の心（こころ）を映（うつ）す鏡（かがみ）』による）


（注（ちゅう）1）　狭（せば）める：　狭（せま）くする
（注（ちゅう）2）　そもそも：　もともと
（注（ちゅう）3）　得手（えて）不得手（ふえて）：　得意（とくい）不得意（ふとくい）
（注（ちゅう）4）　元來（がんらい）：　初（はじ）めから
（注（ちゅう）5）　正当化（せいとうか）する：　ここでは、間違（まちが）っていなかったと思（おも）う
問71:
好（す）き嫌（きら）いがあってはいけないと筆者（ひっしゃ）が考（かんが）えているのはなぜか。
どんな研究（けんきゅう）であっても、役（やく）に立（た）つ新（あたら）しい発見（はっけん）につなげられるから
どんなことでも、自分（じぶん）の研究（けんきゅう）に役立（やくだ）つものがあるかもしれないから
好（す）き嫌（きら）いで評判（ひょうばん）することによって、悪（わる）い面（めん）に気（き）づきにくくなるから
嫌（きら）いなことには、自分（じぶん）が気（き）づかない重要（じゅうよう）なことが隠（かく）されているから
問72:
筆者（ひっしゃ）は、どうして理系（りけい）に進（すす）んだのか。
文系（ぶんけい）が得意（とくい）ではなかったから
自分（じぶん）の気持（きも）ちに従（したが）ったから
特（とく）に嫌（きら）いではなかったから
たまたまそうなったから
問73:
筆者（ひっしゃ）は、好（す）き嫌（きら）いとは人間（にんげん）にとってどのようなものだと考（かんが）えているか。
自分（じぶん）がこれからとる行動（こうどう）を決（き）める時（とき）のきっかけになるもの
自分（じぶん）が前向（まえむ）きに生（い）きていくために意識的（いしきてき）に利用（りよう）しているもの
自分（じぶん）の研究（けんきゅう）や仕事（しごと）がうまくいくように普段（ふだん）は抑（おさ）えているもの
自分（じぶん）の行動（こうどう）や選択（せんたく）が間違（まちが）っていなかったと思（おも）うために用（もち）いるもの


問題 14

次は、A社とB社の海外引越サービスの案内である。下の問いに対する答えとして最もよいものを、1･2･3･4から一つ 選びなさい。
問74:
チャンさんは来月（らいげつ）帰国（きこく）する際（さい）に、A社（しゃ）を利用（りよう）して引越（ひっこし）する予定（よてい）である。荷物（にもつ）が10箱（はこ）以上（いじょう）あるのでなるべく安（やす）い料金（りょうきん）で送（おく）りたいが、そのうち帰国後（きこくご）すぐに使（つか）うものが入（はい）った5箱（はこ）は料金（りょうきん）が少（すこ）し高（たか）くてもいいので早（はや）く着（つ）くゆように送（おく）りたい。チャンさんはどうしたらいいか。
急（いそ）ぐものはプラン①で、その他（ほか）のものはプラン②で送（おく）る
急（いそ）ぐものはプラン①で、その他（ほか）のものはプラン③で送（おく）る
急（いそ）ぐものはプラン④で、その他（ほか）のものはプラン②で送（おく）る
急（いそ）ぐものはプラン④で、その他（ほか）のものはプラン③で送（おく）る
問75:
会社員（かいしゃいん）の有田（ありた）さんは3ヶ月（げつ）後（ご）に海外（かいがい）支店（してん）に転勤（てんきん）することになった。一緒（いっしょ）に行（い）く家族（かぞく）は外国（がいこく）での生活（せいかつ）が初（はじ）めてなので、日本語（にほんご）で対応（たいおう）してもらえて、なるべく楽（らく）なプランを利用（りよう）したいと思（おも）っている。有田（ありだ）さんは　A、B両社（りょうしゃ）のどのプラン検討（けんとう）したらいいか。
A社（しゃ）のプラン①とB社（しゃ）のプランⅢ
A社（しゃ）のプラン①とB社（しゃ）のプランⅣ
A社（しゃ）のプラン②とB社（しゃ）のプランⅢ
A社（しゃ）のプラン②とB社（しゃ）のプランⅣ
　 　 　 　 　 　
　 A社　　海外引越サービス　　プラン比較 　
　 　 プラン① プラン② 　
　 こんな方に ・荷物が多い方 ・荷物が少ない方 　
　 ・手間をかけたくない方 ・手間をかけたくない方 　
　 荷造り 当社スタッフが行います。 当社スタッフが行います。 　
　 荷物量 Mサイズ10箱以上 Mサイズ10箱未満 　
　 料金 1箱12000円～ 1箱15000円～ 　
　 　 プラン③ プラン④ 　
　 こんな方に ・予算を抑えたい方 ・荷物が少ない方 　
　 ・必要なサービスだけ利用したい方 ・早く荷物を受け取りたい方 　
　 荷造り お客様にご自身で行ってください お客様にご自身で行ってください 　
　 荷物量 Mサイズ5箱以上 Mサイズ5箱まで 　
　 料金 1箱10000円～ 1箱15000円～ 　
　 　
　 ・料金には、荷物の日本でお引き取り、輸出入税関手続き、海外でのお届け日用を含みます。 　
　 ・プラン①は、海外での荷物のお届けの際に日本語がわかるスタッフがうかがうので安心です。 　
　 。プラン④のみ、他のスタッフに追加してのご利用が可能です。 　
　 　 　 　 　 　
　 　 　 　 　 　
　 B社　　海外引越サービス　　プラン診断 　
　 お客様の状況やご希望に合わせて、最適なプランをお選びします。 　
　 （以下はすべて、当社のスタッフが荷造りからお手伝いする「らくらくプラン」になります。） 　
　 a 単身でのお引越
b ご家族でのお引越
　
　
　
　 a 海外生活はベテラン b 海外生活ははじめて 　
　
　
　 海外で荷物を受け取るときは 　
　 a 日本語でできるスタッフに来てほしい b 日本語ができるスタッフではなくてもかまわない 　
　
　
　 プランⅠ プランⅡ プランⅢ プランⅣ 　
　 　
　 ・以上の診断結果だけではなく、各プランの詳しく内容をご確認のうえ、お申し込みください。 　
　 ・プランⅢ、Ⅳをお申し込みのお客様は、当社主催「海外生活情報セミナー」にご招待いたします。