問題 1

  ____の 言葉の読み方として最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。
問01:
このホテルは ふる いですが、部屋 へや はとても清潔 せいけつ でしたよ。
せっきつ
せいきつ
せっけつ
せいけつ
問02:
それは かく 必要 ひつよう はないですよ。
かくす もどす わたす さがす
問03:
山田 やまだ さんはいつも姿勢 しせい がいいですね。
しぜい
しっぜい
しせい
しっせい
問04:
もっと丁寧 ていねい んでください。
たたんで
あんで
むすんで
つんで
問05:
犯人 はんにん は10 ねん 以上 いじょう 逃亡 とうぼう 生活 せいかつ おく っていた。
とうぼう
とぼう
とうそう
とそう



問題 2

  ____の 言葉を漢字で書くとき、最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。
問06:
あのころはまだ、将来 しょうらい のことをしんけん かんが えていなかった。
真険 真剣 信険 信剣
問07:
今後 こんご もサービス向上 こうじょう つとめていきたいと おも っています。
志めて 勧めて 労めて 努めて
問08:
バザーの げは、全額 ぜんがく きふしました。
寄符 貴付 寄付 貴符
問09:
そのうわさについて本人 ほんにん たず ねたら、そくざに否定 ひてい された。
即座に 速座に 即差に 速差に
問10:
そんなにせめたらかわいそうだよ。
疑めたら
怒めたら
憎めたら
責めたら



問題 3

  (   )に 入れるのに最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。
問11:
書類 しょるい 記入 きにゅう ミスがあったので、 なお してから(  )提出 ていしゅつ するように われた。
問12:
3 10 ぷん 東京駅 とうきょうえき (  )の新幹線 しんかんせん にのる予定 よてい です。
問13:
歌謡曲 かようきょく からクラシックまで、音楽 おんがく (  )に興味 きょうみ があります。
共同 全面 共通 全般
問14:
会長 かいちょう 候補 こうほ なか では北川氏 きたかわし が(  )有力 ゆうりょく だと われている。
問15:
宿題 しゅくだい 夏休 なつやす み(  )に さなければならない。
明け 閉め 分け 止め



問題 4

  (   )に 入れるのに最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。
問16:
オリンピックの開会式 かいかいしき 様子 ようす が、会場 かいじょう から世界中 せかいちゅう に(  )された。
普及 ふきゅう
接続 せつぞく
分配 ぶんぱい
中継 ちゅうけい
問17:
かれ 最近 さいきん かなりの収入 しゅうにゅう があったらしく、(  )生活 せいかつ をするようになった。
ぜいたくな
豊富 ほうふ
わずかな
質素 しっそ
問18:
のことはよく らないので、この作品 さくひん にどのぐらいの価値 かち があるのか(  )かつかない。
発想 はっそう
仮定 かてい
見当 けんとう
目印 めじるし
問19:
不要 ふよう もの てて、 らかった部屋 へや 整理 せいり したら、気分 きぶん が(  )した。
ぎっしり
すっきり
ぶらぶら
きらきら
問20:
気温 きおん 上昇 じょうしょう に(  )して、エアコンの げも びているらしい。
比例 ひれい
対応 たいおう
比較 ひかく
応答 おうとう
問21:
地図 ちず ながら ある いていたら、 ちい さな いし に(  )、 ころ んでしまった。
つっこんで
つまずいて
くっついて
かたむいて
問22:
この会議 かいぎ にはぜひ出席 しゅっせき したいのですが、(  )ほかに予定 よてい はい ってるんです。
せっかく
うっかり
あいにく
わざわざ



問題 5

  ____に意味が最も近いものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。
問23:
荷物 にもつ おも さはおよそ5キロでした。
ぜんぶで
ぴったり
だいたい
それぞれ
問24:
もう すこ 具体的 ぐたいてき プラン おし えてほしい。
理由 りゆう
情報 じょうほう
特徴 とくちょう
計画 けいかく
問25:
経済 けいざい 状況 じょうきょう 依然 いぜん として きび しいらしい。
相変 あいか わらず
おも ったとおり
実際 じっさい には
これまでより
問26:
あの とき 本当 ほんとう 必死 ひっし だった
あぶ なかった
一所懸命 いっしょけんめい だった
緊張 きんちょう した
おそ ろしかった
問27:
やま ふもとにきれいな みずうみ があります。
やま こう
やま うえ のほう
やま 中間 ちゅうかん あたり
やま した のほう



問題 6

  次の言葉の使い方として最もよいものを。1・2・3・4から一つ選びなさい。
問28:
補足 ほそく
スープの あじ うす かったので、 しお 補足 ほそく しました。
資料 しりょう には概要 がいよう しか かれていないので、 すこ 説明 せつめい 補足 ほそく します。
新入 しんにゅう 社員 しゃいん 仕事 しごと 補足 ほそく するのが わたし 役割 やくわり です。
くら いだった部屋 へや ので、 あか るい いろ 家具 かぐ 補足 ほそく しました。
問29:
あわただしい
最近 さいきん さむ かったり あつ かったり気温 きおん 変化 へんか あわただしいので、風邪 かぜ をひく ひと おお い。
もり さんはあわただしい ひと で、よく わす もの をしたり、 電車 でんしゃ 間違 まちが えたりする。
この まち 発展 はってん あわただしく数年 すうねん まえ とは様子 ようす がずいぶん わりました。
山下 やました さんは午前 ごぜん 会議 かいぎ わると、 ひる はん べずにあわただしく かけていた。
問30:
かすか
財布 さいふ なか かすかなお かね があったので、バスで かえ った。
ふね って1時間 じかん たつと、 とお くに しま かすか えてきた。
今日 きょう 天気 てんき がいいので、かすか時間 じかん 洗濯 せんたく もの かわ きそうだ。
わたし 田中 たなか さんは おな とし だが、 わたし のほうが誕生日 たんじょうび かすか はや い。
問31:
催促 さいそく
30 える あつ には、水分 すいぶん 十分 じゅうぶん とるように学校 がっこう でも注意 ちゅうい 催促 さいそく している。
異文化 いぶんか 交流 こうりゅう 催促 さいそく のために、ボランティア団体 だんたい 毎月 まいげつ イベントを ひら いている。
家賃 やちん はら うのをすっかり わす れていたら、催促 さいそく 電話 でんわ がかかってきた。
どこからだ、おいしそうなにおいがしてきたて、食欲 しょくよく 催促 さいそく された。
問32:
ものたりない
すこ しうまくなってきたので、初心者 しょしんしゃ けのクラスだとものたりなくなってきた。
クラスメートが転校 てんこう することになり、みんなものたりなく おも っています。
日本 にほん たばかりで、いろいろものたりないでしょうが、すぐに れますよ。
たの しみにしていたパーティーなのに、中止 ちゅうし だなんて本当 ほんとう ものたりない



問題 7

  次の文の(  )に入れるのに最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。
問33:
この料理 りょうり はとても簡単 かんたん で、鶏肉 けいにく たまご (  )あればすぐに つく れます。
にも
こそ
とも
さえ
問34:
このメーカーのヘルメットは、安全性 あんぜんせい (  )、 ほか のどのメーカーの製品 せいひん よりも すぐ れている。
沿 って
けて
にわたって
において
問35:
山田 やまだ 今度 こんど 連休 れんきゅう 小林 こばやし さんは温泉 おんせん くみたいだよ。 もり さんはどこか かないの?」   もり 「(  )ものなら きたいけど、今度 こんど 連休 れんきゅう 仕事 しごと はい っちゃたんだよね。」
こう
ける
きたい
問36:
(セミナーの案内 あんない で) 受講料 じゅこうりょう は、無料 むりょう です。(  )、資料 しりょう だい 500 えん をいただきます。
ただし
および
すなわち
あるいは
問37:
今年 ことし 映画祭 えいがさい 来場者 らいじょうしゃ は、開幕 かいまく から3日 みっか で10万人 まんにん たっ した。8日間 ようかかん 開催 かいさい 期間 きかん 最終的 さいしゅうてき には昨年 さくねん の20万人 まんにん 大幅 おおはば 上回 うわまわ る(  )。
までだ。
次第 しだい
いきお いだ
最中 さいちゅう
問38:
大西 おおにし 病院 びょういん では、現在 げんざい 事務 じむ 職員 しょくいん 募集 ぼしゅう しています。詳細 しょうさい は、ホームページを(  )か、直接 ちょくせつ 電話 でんわ でお わせください。
拝見 はいけん する
らん いただく
らん はい れる
せてくださる
問39:
北川 きたかわ は、かつては人口 じんこう 5千人 せんにん ちい さな むら (  )が、 いま では人口 じんこう 50万人 まんにん 大都市 だいとし だ。
でもなかった
よりほかなかった
にすぎなかった
ばかりではなかった
問40:
みせ で) A「このシャツ、かわいい。でも、会社 かいしゃ ていくには派手 はで かな。」  B「うん。デートで る(  )、仕事 しごと には派手 はで すぎるよ。」
にしては
としたら
ならともかく
からとはいえ
問41:
なや んでいるときは、 だれ かに はなし を(  )気持 きも ちが らく になる場合 ばあい もある。
いてあげることは
いてもらうことで
いてくれることに
いてやることが
問42:
えき で) A「まだ切符 きっぷ ってないの?もう電車 でんしゃ ちゃうよ。 はや はや く。」  B「まだ5 ふん もあるでしょう。そんなに(  )。」
いそ がせないでよ。
いそ がせられないのかな
いそ がなくちゃね
いそ がされるんだから
問43:
電話 でんわ で) A「営業 えいぎょう 山下 やました さんをお ねが いしたいのですが。」 B「 もう わけ ありません、山下 やました はただいま会議 かいぎ せき はず しております。 もど りましたらこちらからお電話 でんわ (  )。」 A「はい、お ねが いします。」
いたしましょうか
もう しましょうか
くださいませんか
いただきませんか
問44:
自分 じぶん がされてうれしいことは相手 あいて もうれしい」とつい(  )だが、相手 あいて いや がる場合 ばあい もあるので、 をつけようと おも う。
おも っているところ
おも ってしまいがち
おも いたがるおそれ
おも うしかないため



問題 8

  次の文の に入る最もよいものを、1・2・3・4から一つえらびなさい。
問45:
A「夏休 なつやす み、あしたで わりだね。」  B「そうだね。でもまだ___   ___   ★  ___  やす みたいよね。」
ぐらい
1週間 しゅうかん
あと
問46:
北川 きたかわ 先生 せんせい へのメールで)昨日 きのう 無事 ぶじ 帰国 きこく しました。日本 にほん 滞在中 たいざいちゅう は、___   ___   ★  ___ お世話 せわ になり、本当 ほんとう にありがとうございました。
をはじめ
北川 きたかわ 先生 せんせい
おお くの方々 かたがた
問47:
わたし 祖父 そふ 風邪 かぜ をひいても、「風邪 かぜ のときはあたたかく___   ___   ★  ___ 。」と って病院 びょういん かない。
かぎ
はや
して
問48:
留学中 りゅうがくちゅう 自分 じぶん くに のことを かれて はじ めて、 いま まで___   ___   ★  ___ ことが おお いのに づいた。
おも って
疑問 ぎもん にすら
おも っていなかった
たり まえ だと
問49:
かれ いたライオンの は、___   ___   ★  ___ いる。
いま にも うご して
ちか づいてきそうなほど
かれて
本物 ほんもの そっくりに



問題 9

  次の文章を読んで、文全体の内容を考えて、[50]から[54]の中に入る最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。
以下 いか は、留学生 りゅうがくせい いた文章 ぶんしょう である。
 ポケットティッシュ
 ノヴァーク ヤン
今日 きょう 新宿 しんじゅく えき まえ でティッシュをもらった。 ちい さな ふくろ なか に10 まい ほどのティッシュが はい っていて、ポケットなどに れて ある けるポケットティッシュだ。
新宿 しんじゅく 渋谷 しぶや などの おお きな えき すこ ある くと、ポケットティッシュを くば っている ひと にあちこちで[50]。 かれ らが くば るのは、ティッシュでもあり広告 こうこく でもある。受取 うけと るティッシュの ふくろ には、旅行会社 りょこうかいしゃ 名前 なまえ 印刷 いんさつ されていたり、美容院 びよういん 居酒屋 いざかや 広告 こうこく かみ はい っていたりする。最初 さいしょ 無料 むりょう くば っているとは らなかったので、 わた されたときは おどろ いた。
 ティッシュペーパーが日本 にほん 使 つか われるようになったのは、1950年代 ねんだい 。その十数年後 じゅうすうねんご 、[51]が広告 こうこく 宣伝 せんでん よう くば るためのポケットティッシュを開発 かいはつ した。そして、1970 ねん ごろにそれを みち くば はじ めた会社 かいしゃ があり、それ以来 いらい 、ポケットティッシュを みち くば ることが定着 ていちゃく していったらしい。
たし かに、ポケットティッシュをは すぐ れた宣伝 せんでん グッズだ。まず、 みち 直接 ちょくせつ くば るから、 ある いている ひと 性別 せいべつ 年齢 ねんれい わず、 わた すことができる。個人 こじん 情報 じょうほう あつ めなくても、宣伝 せんでん したい相手 あいて 宣伝 せんでん できる効果的 こうかてき な[52]。また、ティッシュなら実用 じつよう てき で、ちらしだけよりも ってもらいやすいし、使 つか うたびに広告 こうこく てもらえるという利点 りてん もある。
 [53]、 わたし はポケットティッシュの広告 こうこく 行動 こうどう こしたことはない。もらう広告 こうこく には まった 興味 きょうみ がないが、無料 むりょう だからついもらってしまい、たまっていく一方 いっぽう だ。だから、帰国 きこく したら友達 ともだち くば りたい。日本 にほん 文化 ぶんか ひと つとして[54]。

問50:
[50]
出会 であ
出会 であ ったとか
出会 であ うこともあった
出会 であ うはずだった
問51:
[51]
その会社 かいしゃ
ある会社 かいしゃ
かれ らの会社 かいしゃ
こういう会社 かいしゃ
問52:
[52]
方法 ほうほう にするべきだ
方法 ほうほう だと える
方法 ほうほう になりかねない
方法 ほうほう があるに ちが いない
問53:
[53]
むしろ
よう するに
したがって
とはいえ
問54:
[54]
紹介 しょうかい されたわけだ
紹介 しょうかい したからだ
紹介 しょうかい しようと おも
紹介 しょうかい されるだと おも



問題 10

  次の(1)から(5)の文章を 読んで、後の問いに対する答えとして 最もよいものを1・2・3・4から一つ選びなさい。 


(1)

以下 いか は、辞書 じしょ 編集 へんしゅう にかかわったことにある ひと いた文章 ぶんしょう である。
最新 さいしん 意味 いみ が、辞書 じしょ っていない、とはよく われることである。保守的 ほしゅてき ちゅう 1)すぎる、と。辞書 じしょ は、その てん 小回 こまわ り( ちゅう 2)かぎかない。けれども、最新 さいしん 意味 いみ 辞書 じしょ せたとたん、その意味 いみ えてしまったらどうだろう。その辞書 じしょ は、もう使 つか われもしない ふる 意味 いみ せていることになる。だから、辞書 じしょ 編者 へんしゃ は、 あたら 意味 いみ が、日本語 にほんご にの なか に、きちんと定着 ていちゃく するかどうかを見極 みきわ め( ちゅう 3)ている。保守的 ほしゅてき というより、慎重 しんちょう だと ってほしい。
 (小原 こはら 正弘 まさひろ 『オノマトペがあるから日本語 にほんご たの しいー擬音 ぎおん 擬態語 ぎたいご ゆた かな世界 せかい 』による)


ちゅう 1) 保守的 ほしゅてき :  あたら しいものを れず、 ふる いものを まも ろうとすること
ちゅう 2) 小回 こまわ りがきく: 状況 じょうきょう にすぐに対応 たいおう できる
ちゅう 3) 見極 みきわ める: ここでは、十分 じゅうぶん 観察 かんさつ し、 たし かめる
問55:
最新 さいしん 意味 いみ が、辞書 じしょ っていないとあるが、なぜか。
あたら しい意味 いみ 将来 しょうらい のこ るかを注意 ちゅうい ふか 判断 はんだん しているから
あたら しい意味 いみ がどのように変化 へんか するかを かんが えているから
あたら しい意味 いみ をどう説明 せつめい するかをじっくり かんが えているから
あたら しい意味 いみ 時間 じかん がたつといずれ えると おも っているから


(2)

以下 いか は、ある会社 かいしゃ 回覧 かいらん された文章 ぶんしょう である。
 2013 ねん /7 がつ /29 にち
各位 かくい
総務課 そうむか
 ごみ分別 ぶんべつ かん するお ねが
みな さまのご協力 きょうりょく のおかげで、ごみを分別 ぶんべつ 状況 じょうきょう 改善 かいぜん されてきましたが、リサイクル可能 かのう 紙類 かみるい おお くが、いまだに「 えるごみ」のボックスに てられています。
たと えば、新聞 しんぶん 雑誌 ざっし だけでなく、菓子 かし ばこ 紙袋 かみぶくろ などもリサイクルが可能 かのう です。これらは かなら ず「リサイクル」のボックスに れてください。
くわ しい分別 ぶんべつ 方法 ほうほう は、ボックスの うえ 掲示 けいじ しておきますので、 てる まえ 再度 さいど 確認 かくにん ください。分別 ぶんべつ 徹底 てってい をお ねが いいたします。
以上 いじょう

問56:
この文章 ぶんしょう もっと つた えたいことは なに か。
リサイクル可能 かのう 紙類 かみるい をきちんと分別 ぶんべつ してほしい
リサイクル可能 かのう なものの種類 しゅるい ひと ひと おぼ えてほしい
ごみの分別 ぶんべつ 方法 ほうほう 変更 へんこう するので、間違 まちが いなく分別 ぶんべつ してほしい
えるごみ」を「リサイクル」のボックスに てないでほしい


(3)

以下 いか は、ある庭園 ていえん 案内 あんない である。
多田 ただ 庭園 ていえん
多田 ただ 庭園 ていえん は、地元 じもと 有力者 ゆうりょくしゃ 多田 ただ いえ 別荘 べっそう にわ 保存 ほぞん したもので、一般 いっぱん 公開 こうかい されています。 にわ 一角 いっかく には1800年代 ねんだい はじ めまで使用 しよう されていた伝統的 でんとうてき 建物 たてもの のこ されています。
にわ 中心 ちゅうしん には いけ があり、 たき やく 3メートルの たか さから なが ちています。 なつ たき おと すず しげで、 あつ さを わす れさせてくれます。 あき よる にはライトアップが おこな われ、紅葉 もみじ たき ひかり なか かんで えて見事 みごと です。そのため、この時期 じき には おお くの観光 かんこう しゃ おとず れます。

問57:
この案内 あんない から、多田 ただ 庭園 ていえん についてどんなことがわかるか。
1800年代 ねんだい はじ めに多田家 ただいえ によって つく られた。
庭園 ていえん 建物 たてもの 中心 ちゅうしん として つく られている。
とし とお して おお くの観光 かんこう しゃ おとず れる。
あき よる には紅葉 もみじ たき うつく しく える。


(4)

以下 いか は、保護者 ほごしゃ けて かれた文章 ぶんしょう である。
最初 さいしょ っておきたいのは、保護者 ほごしゃ きら いなものは、子供 こども きになれないということです。普段 ふだん から「まずい、 きら い」と かされているものを美味 おい しいと おも えないのは当然 とうぜん です。また、 いや がるものを無理 むり べさせても、 いや おも のこ るばかりで、 結果 けっか ません。
 それに たい して、最初 さいしょ 苦手 にがて だった もの でも、周囲 しゅうい 大人 おとな たちが「美味 おい しいね」と笑顔 えがお べている姿 すがた 興味 きょうみ き、 べられるようになることがあります。つまり、偏食 へんしょく をなくすには「親子 おやこ 一緒 いっしょ たの しみながら」がコツなのです。
 (『ミルククラブ』 93 ごう による)

問58:
筆者 ひっしゃ かんが えに うのはどれか。
大人 おとな 子供 こども きら いを にすぎない ほう い。
大人 おとな もの たい する態度 たいど が、子供 こども きら いに影響 えいきょう する。
子供 こども のところの きら いは、大人 おとな になってからも わらない。
子供 こども きら いをなくすより、食事 しょくじ たの しむことの ほう 大切 たいせつ だ。


(5)

学歴 がくれき があっても学力 がくりょく がない ひと おし えた仕事 しごと だけは本当 ほんとう にきちんとやります。しかし、自分 じぶん かんが えることに積極 せっきょく てき ではないので進歩 しんぽ おそ い。一方 いっぽう 体力 たいりょく があっても根性 こんじょう がない ひと はあきらめが はや い。それはいまの仕事 しごと 自分 じぶん なに もと められているかを めて( ちゅう 1)  かんが えていないから、やる いてこないです。
 つまり、この2タイプは自分 じぶん 仕事 しごと たい して無関心 むかんしん なのです。 すく なくとも上司 じょうし にはそう うつ ります。
 (長谷川 はせがわ 和廣 かずひろ 社長 しゃちょう のノート』による)


ちゅう めて:ここでは、徹底的 てっていてき
問59:
この2タイプとあるが、この2タイプのどちらにも えることは なに か。
やる がなくて、進歩 しんぽ おそ い。
かんが えるようとする姿勢 しせい りない。
なに もと められているかわからない。
ふか かんが えず、すぐにあきらめる。



問題 11

  つぎの(1)から(3)の文章を 読んで、後の問いに対する答えとして 最もよいものを1・2・3・4から一つ えらびください。 


(1)

 ①面接 めんせつ 準備 じゅんび をする作業 さぎょう 自分 じぶん 自身 じしん つめ なお すいいきっかけになると わたし おも います。自分 じぶん って よう するに なん だろう? なに ひと ちが って、どこが すぐ れているんだろう?普段 ふだん 自分 じぶん 自身 じしん のことをそのまで かんが えないでしょうが、面接 めんせつ のぞ む( ちゅう 1)ためには、自分 じぶん 自分 じぶん 的確 てきかく かた れるようになっていなくてはダメです。それも みじか 的確 てきかく 言葉 ことば しぼ まなければなりません。
新聞 しんぶん 記事 きじ をよく てください。 ふと 大見出 おおみだ しというのは10文字 ぶんじ 以下 いか です。あれがニュースです。世界 せかい じゅう きていること、国会 こっかい きていること、 おお きな事件 じけん 、それらをたった10文字 ぶんじ 以下 いか 表現 ひょうげん しているのです。
一日 いちにち 国会 こっかい でどれだけたくさんの論戦 ろんせん たたか わされていることでしょう。その事実 じじつ だけを列挙 れっきょ ちゅう 2)しても新聞 しんぶん にはなりません。すべてを かれても、 はそのすべてを ることもできません。そこで記者 きしゃ 膨大 ぼうだい 事実 じじつ なか からニュースと判断 はんだん されるものを さが し、たった一言 いちごん でまとめてしまう、それがニュースであり、大見出 おおみだ しなのです。
 (中略 ちゅうりゃく
面接 めんせつ 自分 じぶん かた るということは②自分 じぶん 自身 じしん 見出 みだ しにするということです。自分 じぶん 人生 じんせい という なが 膨大 ぼうだい とき なが れと経験 けいけん 数々 かずかず 、その都度 つど ちゅう 3)、 こころ 去来 きょらい した( ちゅう 4)ありとあらゆる( ちゅう 5) おも い、それをたったヒトコト( ちゅう 6)で表現 ひょうげん するのです。
 ヒトコトなんかじゃ かた れないことは かっています。でも、ヒトコトが かた られなければならないのです。面接 めんせつ 試験 しけん とはそういうものなのです。
 (黒岩 くろいわ ゆう  『メッセージ ちから たか める 黒岩 くろいわ 法則 ほうそく 』による)


ちゅう 1) 面接 めんせつ のぞ む: 面接 めんせつ ける
ちゅう 2) 列挙 れっきょ する:  なら べる
ちゅう 3) その都度 つど : そのたびの
ちゅう 4)  こころ 去来 きょらい する: ここでは、 こころ かぶ
ちゅう 5) ありとあらゆる: すべての
ちゅう 6) ヒトコト: 普通 ふつう 一言 ひとこと 」 と
問60:
面接 めんせつ 準備 じゅんび をする作業 さぎょう について、筆者 ひっしゃ はどのように かんが えているか。
ひと とは ちが すぐ れた能力 のうりょく 発見 はっけん することにつながる。
自分 じぶん 本当 ほんとう にしたいことが えていくるようになる。
自分 じぶん のことをありのままに かた れるようになる。
自分 じぶん のことをよりよく ることにつながる。
問61:
面接 めんせつ 新聞 しんぶん 共通点 きょうつうてん なに か。
できるだけ おお くのことを正確 せいかく つた えなければならない。
相手 あいて なに りたいかを かんが えて つた えなければならない。
つた えたいことを えら んで簡潔 かんけつ つた えなければならない。
実際 じっさい にあったことだけを つた えなければならない。
問62:
自分 じぶん 自身 じしん 見出 みだ しにするとあるが、どういうことか。
これまで きてきたについて みじか 的確 てきかく かた る。
これまでの人生 じんせい 感動 かんどう したことを印象的 いんしょうてき つた える。
自身 じしん にとっての おお きな出来事 できごと をまとめて説明 せつめい する。
自身 じしん 経験 けいけん とき なが れに沿 って かりやすく説明 せつめい する。


(2)

美術館 びじゅつかん みな 展示 てんじ ちゅう 1)してあるものに正解 せいかい ひと つもない。その作品 さくひん はどう るかはまったくの自由 じゆう だ。
 もちろん、その作品 さくひん 制作 せいさく したアーティストの意図 いと 存在 そんざい する。しかし、それは けっ してただ ひと つの正解 せいかい ではない。作者 さくしゃ かんが えていなかったような見方 みかた や、 かた ができることが芸術 げいじゅつ 作品 さくひん 魅力 みりょく なのだ。 すぐ れた作品 さくひん 作者 さくしゃ 意図 いと 軽々 かるがる えて、観客 かんきゃく こころ のなかで多様 たよう づきを していく。多様 たよう 解釈 かいしゃく ができることは、 すぐ れた美術館 びじゅつかん 条件 じょうけん だと ってもいい。
 しかし、日本人 にほんじん は、この「 こた えがない」ことが苦手 にがて なのだ。「美術 びじゅつ むずか しい」 「 からない」という こえ かれない。「美術 びじゅつ きじゃない」 「 興味 きょうみ がない」という ひと はいる。しかし、「わからない」ものだと おも っている ひと はあまりいないのではないかと おも う。
 ただし、「 からない」と当惑 とうわく 気味 きみ につぶやく( ちゅう 2)のは大人 おとな たちだけだ。子供 こども はそんなことは わない。
美術館 びじゅつかん 子供 こども たちは、それぞれのやり かた 作品 さくひん める。(中略 ちゅうりゃく
面白 おもしろ いと おも えばハマる( ちゅう 3)。 おも わなければ わす れてしまう。子供 こども たちと美術 びじゅつ 最初 さいしょ 出会 であ いはそれでいいのだと おも う。
 ( みの ゆたか  『 ちょう 集客力 しゅうきゃくりょく 〉 革命 かくめい 人気 にんき じつ かん っているお きゃく かた 』による)


ちゅう 1) 展示 てんじ する:  なら べて せる
ちゅう 2) 気味 きみ につぶやく:  こま ったように小声 こごえ おと
ちゅう 3) ハマる: ここでは、夢中 むちゅう になる
問63:
筆者 ひっしゃ は、どのような芸術 げいじゅつ 作品 さくひん すぐ れていると べているか。
ひと 自由 じゆう 解釈 かいしゃく できる作品 さくひん
ひと 共通 きょうつう 解釈 かいしゃく てる作品 さくひん
作者 さくしゃ 意図 いと ひと 解釈 かいしゃく える作品 さくひん
作者 さくしゃ 意図 いと 明確 めいかく 素直 すなお 解釈 かいしゃく できる作品 さくひん
問64:
筆者 ひっしゃ によると、日本人 にほんじん 大人 おとな 美術 びじゅつ むずか しいと かん じるにのはなぜか。
まった見方 みかた があるのに自由 じゆう ようとするから
見方 みかた ただ しい こた えがあるはずだと おも っているから
だれ ただ しい見方 みかた おし えてくれないから
見方 みかた がいろいろあって えら べないから
問65:
子供 こども 美術 びじゅつ 出会 であ いについて、筆者 ひっしゃ はどのように かんが えているか。
がわからなくても大丈夫 だいじょうぶ だ。
がわかったという実感 じっかん 大切 たいせつ だ。
すぐ れた作品 さくひん おお れたほうがいい。
興味 きょうみ ったものを ればいい。


(3)

あつ なつ そと ある くと あせ る。 あせ めるために冷房 れいぼう のきいた部屋 へや はい る。 だれ もがしがちな行動 こうどう だが、 じつ わたし たちの からだ にとっては① いことではない
あせ 汗腺 かんせん によって つく られるが、この汗腺 かんせん あせ つく るだけではなく、 あせ 体外 たいがい はたら きも っている。そして おお くの汗腺 かんせん 活発 かっぱつ はたら いていれば、蒸発 じょうはつ しやすいさらさらした あせ つく られ、体温調節 たいおんちょうせつ がスムーズに おこな われる。汗腺 かんせん ひと からだ には200~500 まん 箇所 かしょ ほどあるが、通常 つうじょう 、そのうちの半分 はんぶん 程度 ていど はたら かずに やす んでいる。そして、通常 つうじょう でも半分 はんぶん しか はたら いていないのに、冷房 れいぼう 多用 たよう するなどして あせ さないでいると、さらに やす 汗腺 かんせん えていく。
はたら いている汗腺 かんせん が100箇所 かしょ あって、そこで100ccの あせ つく すという処理 しょり をしなければならないとして かんが えてみよう。その とき にもし冷房 れいぼう のきいた部屋 へや はい り②汗腺 かんせん が50箇所 かしょ しか はたら かなくなれば、1箇所 かしょ たり1㏄の処理 しょり のはずが、2 ばい の2㏄の処理 しょり になる。そうなると、処理 しょり わず、塩分 えんぶん などの体内 たいない 吸収 きゅうしゅう されるべき成分 せいぶん ふく んだままの あせ 体外 たいがい てしまうことになる。このような あせ はべたべたとしており、蒸発 じょうはつ しにくく、「蒸発 じょうはつ することで体温調節 たいおんちょうせつ をする」という あせ 役割 やくわり をうまく たせない。
やす 汗腺 かんせん やさないためには、 ごろから あせ とき にはそのまま すという生活 せいかつ をしたほうがいい。飲食物 いんしょくぶつ をつけることも有効 ゆうこう である。 あせ ている とき えた もの ると、 のう が「 からだ えた」と判断 はんだん し、 あせ めてしまうので注意 ちゅうい 必要 ひつよう だ。

問66:
いことではないとあるが、なぜか。
汗腺 かんせん かず ってしまうから
汗腺 かんせん あせ つく れなくなるから
はたら くべき汗腺 かんせん はたら かなくなるから
ひと ひと つの汗腺 かんせん はたら きが よわ まるから
問67:
汗腺 かんせん が50箇所 かしょ しか はたら かなくなればとあるが、そうなった場合 ばあい どうなるか。
あせ なか 塩分 えんぶん などが えて体温調節 たいおんちょうせつ がしにくくなる。
あせ なか 塩分 えんぶん などが って蒸発 じょうはつ しにくくなる。
あせ りょう えて蒸発 じょうはつ しにくくなる。
あせ りょう って体温調節 たいおんちょうせつ がしにくくなる。
問68:
筆者 ひっしゃ によると、 あせ すにはどうすればよいか。
ごろから水分 すいぶん おお り、 あせ やすい状態 じょうたい にする。
あせ がたくさん して、 はたら いている汗腺 かんせん 機能 きのう たか める。
あせ とき には、できるだけ めないようにする。
のう 刺激 しげき し、汗腺 かんせん への命令 めいれい つた わりを くする。
 A
 1969 ねん 人数 にんず はじ めて つき 到達 とうたつ した。その あと 人数 にんず ゆめ はとどまらず、 かく こく くに ほこ りをかけて膨大 ぼうだい 費用 ひよう 使 つか い、 さき あらそ うように宇宙開発 うちゅうかいはつ すす めてきた。
 しかし近年 きんねん おお くの くに でこのような状況 じょうきょう 問題 もんだい となっている。多額 たがく 国家 こっか 予算 よさん 使 つか うにもかかわらず成果 せいか えにくい宇宙開発 うちゅうかいはつ たい して、国民 こくみん 疑問 ぎもん かん はじ めたのだ。
現在 げんざい 世界 せかい には環境 かんきょう 問題 もんだい 資源 しげん 問題 もんだい など早急 そうきゅう 解決 かいけつ しなければならない課題 かだい 数多 かずおお 存在 そんざい する。 おな じように多額 たがく 費用 ひよう 使 つか うなら、宇宙開発 うちゅうかいはつ よりも身近 みぢか 現実的 げんじつてき 問題 もんだい 解決 かいけつ することの ほう 優先 ゆうせん されなければならない。政府 せいふ は、我々 われわれ 生活 せいかつ 直結 ちょっけつ するような問題 もんだい にこそ、予算 よさん 使 つか うべきである。
 B
宇宙開発 うちゅうかいはつ ともな 近年 きんねん 科学 かがく 技術 ぎじゅつ 発展 はってん したと ってもよい。宇宙開発 うちゅうかいはつ は、 とく 気象観測 きしょうかんそく 通信 つうしん 交通 こうつう システムの分野 ぶんや で、人間 にんげん 生活 せいかつ 向上 こうじょう おお きく貢献 こうけん してきた。人工衛星 じんこうえいせい 技術 ぎじゅつ 進歩 しんぽ により信頼性 しんらいせい たか 気象予測 きしょうよそく 可能 かのう になるなど、身近 みぢか 生活 せいかつ でも、 わたし たちが おお くの恩恵 おんけい けていることは だれ もが みと める事実 じじつ だろう。
 しかし ちか ごろ宇宙開発 うちゅうかいはつ たい して否定的 ひていてき 意見 いけん おお かれるようになってきた。 たし かに、ぼくだいな費用 ひよう わり 目的 もくてき 成果 せいか 不明瞭 ふめいりょう だ。
 だが、宇宙開発 うちゅうかいはつ 短期間 たんきかん 成果 せいか られるものではない。これまでの成果 せいか かすためにも、長期間 ちょうきかん 視野 しや って研究 けんきゅう 開発 かいはつ すす めていくべきではないだろうか。

問69:
宇宙開発 うちゅうかいはつ たい する最近 さいきん 意見 いけん として、AとBで共通 きょうつう して れられているのはどれか。
宇宙開発 うちゅうかいはつ 費用 ひよう がかかるが、成果 せいか 明確 めいかく ではない。
宇宙開発 うちゅうかいはつ 費用 ひよう がかかるが、科学技術 かがくぎじゅつ 発展 はってん 貢献 こうけん している。
宇宙開発 うちゅうかいはつ には、 ゆめ はあっても実用的 じつようてき 利益 りえき すく ない。
宇宙開発 うちゅうかいはつ には、費用 ひよう をかけても解決 かいけつ できない問題 もんだい おお い。
問70:
宇宙開発 うちゅうかいはつ について、AとBはどのように べっているか。
AもBも、宇宙開発 うちゅうかいはつ には、の成果 せいか げるためなら、時間 じかん がかかるのはやむをえないと べっている。
AもBも、世界 せかい には宇宙開発 うちゅうかいはつ 以外 いがい に、 まなければならない問題 もんだい があると べている。
Aは宇宙開発 うちゅうかいはつ 成果 せいか いそ 必要 ひつよう はないと べ、Bは早急 そうきゅう 宇宙開発 うちゅうかいはつ 成果 せいか うを すようにすべきだと
Aは宇宙開発 うちゅうかいはつ よりも さき 解決 かいけつ すべき課題 かだい があるとに べ、Bはこれからも宇宙開発 うちゅうかいはつ つづ けるべきだと べている。



問題 13

  次の文章を読んで、後の問いに対する答えとして、最もよいものを1・2・3・4から 一つ 選びなさい。
以下 いか は、ある漫画家 まんがか いた文章 ぶんしょう である。
ぼく はいままで数多 かずおお くの漫画 まんが やアニメで未来 みらい をイメージしてきた。未来 みらい を「想像 そうぞう 」し、そこから作品 さくひん を「創造 そうぞう 」してきた。 ぼく にとって想像 そうぞう 創造 そうぞう はごく ちか しい、 じり ったものだと っていいだろう。
 では、イメージすること、想像 そうぞう することについて かんが えてみよう。 ぼく 想像 そうぞう には二種類 にしゅるい あると かんが えている。可能性 かのうせい 希薄 きはく ちゅう 1)でも ゆる される「空想 くうそう 」と、確度 かくど たか い( ちゅう 2)データに もと づいた「予測 よそく 」だ。
空想 くうそう 幻想的 げんそうてき ちゅう 3)な意味 いみ での夢見 ゆめみ 世界 せかい 予測 よそく はやがてこうなるだろうという現実 げんじつ 延長線上 えんちょうせんじょう かぶものだ。このふたつが自分 じぶん あたま なか わせられ、出来上 できあ がっていくものが ぼく にとっての「想像 そうぞう 」だ。
 「空想 くうそう 」の なか には途方 とほう もない( ちゅう 4)こともある。子供 こども のときに かんが えていたこととなんら わりがない、突拍子 とっぴょうし もない( ちゅう 5)ものも ふく んでいる。「 ゆめ 」と えてもいいだろう。しかし、 ゆめ 空想 くうそう だけではどこかものたりない。そこで、現実 げんじつ 延長線上 えんちょうせんじょう にある未来 みらい についての予測 よそく 必要 ひつよう になってくる。しかし、空想 くうそう 現実 げんじつ からかけ はな れるばかりかと えばそうではないし、予測 よそく かなら てるというものでもない。どちらも、未来 みらい をイメージする=想像 そうぞう することのうちにあるのだ。
 (中略 ちゅうりゃく
ぼく 空想 くうそう 予測 よそく きな少年 しょうねん だった。子供 こども ころ から「想像 そうぞう 」することが大好 だいす きだった。しかし、 ぼく が「想像 そうぞう 」をただの「想像 そうぞう 」に わらせず、作品 さくひん つく るという「創造 そうぞう 」へ むす びつけてきたのはなぜだろう。 ぼく 自身 じしん はあまり意識 いしき してこなかったことだが、こうして かんが えてみると、やはり「 なん のために えが くのか」という言葉 ことば かび がってくる。
 「想像 そうぞう 」するだけなら一人 ひとり でしていればいい。あるいは、友人 ゆうじん たちとのおしゃべりで十分 じゅうぶん だろう。しかし、「創造 そうぞう 」するためには、そこに「 なん のために」という つよ 動機 どうき 必要 ひつよう なのだ。
ぼく が「想像 そうぞう 」したことをもとに作品 さくひん を「創造 そうぞう 」することで、もしかしたら、その作品 さくひん をきっかけに なに かが わるかもしれない。 ぼく 人類 にんるい 一人 ひとり として、この地球 ちきゅう がより 方向 ほうこう すす み、幸福 こうふく 未来 みらい へとつながっていってほしい。
おお げさなことはあまり いたくないが、 おお きな目的 もくてき として、「地球 ちきゅう 未来 みらい のために」 ぼく 作品 さくひん えが いているのかもしれない。
 (松本 まつもと 零士 れいじ  『未来 みらい 創造 そうぞう ゆめ 発想法 はっそうほう 』による)


ちゅう 1) 希薄 きはく でも: ここでは、 ひく くても
ちゅう 2) 確度 かくど たか い: ここでは、 たし かな
ちゅう 3) 幻想的 げんそうてき : 現実 げんじつ から はな れている
ちゅう 4) 途方 とほう もない: とんでもない
ちゅう 5) 突拍子 とっぴょうし もない:常識 じょうしき から はず れた
問71:
空想 くうそう 予測 よそく について、筆者 ひっしゃ はどのように べているか。
いずれも現実 げんじつ 延長線上 えんちょうせんじょう にあるものである。
いじれ可能性 かのうせい ひく ゆめ のようなものである。
いずれも未来 みらい のイメージを構成 こうせい するものである。
いずれも未来 みらい のイメージを現実化 げんじつか させるというものである。
問72:
筆者 ひっしゃ にとって、「創造 そうぞう 」するとはどういうことか。
想像 そうぞう 」もしていなかったような作品 さくひん つく ること
ゆめ のようなもの世界 せかい を「想像 そうぞう 」しながら作品 さくひん つく ること
想像 そうぞう 」したことをもとに、 えが 目的 もくてき って作品 さくひん つく ること
なん のために えが くのかを意識 いしき して、未来 みらい を「想像 そうぞう 」できる作品 さくひん つく ること
問73:
筆者 ひっしゃ かんが えに うものはどれか。
子供 こども たちの ゆめ が、 しあわ せな未来 みらい につながっていってほしい。
自分 じぶん 作品 さくひん が、人類 にんるい 幸福 こうふく につながるきっかけになってほしい。
地球 ちきゅう 未来 みらい のためには、自分 じぶん 漫画 まんが やアニメを えが つづ けることが必要 ひつよう だ。
地球 ちきゅう がよりよい方向 ほうこう すす むには、子供 こども 時代 じだい 想像力 そうぞうりょく そだ てることが必要 ひつよう だ。



問題 14

次は、留学生小論文コンテストの募集案内である。下の問いに対する答えとして最もよいものを、1・2・3・4から一つ 選びなさい。
問74:
つぎ 学生 がくせい のうち、このコンテストの応募 おうぼ 条件 じょうけん たしているのは だれ か。
名前 現在の留学先 今後の予定 小論文のテーマ
チャン 日本の高校 日本の大学に進学 自国でのごみを減らす取組について
アフマド 日本の大学 日本の大学院に進学 日本のオフィスでの節電対策について
ローズ 日本の大学 日本で働く 自国の資源の再利用について
ナタリア 日本の大学院 母国で働く 日本人の夏用ビジネススーツについて
チャンさん
アフマドさん
ローズさん
ナタリアさん
問75:
このコンテストに応募 おうぼ する さい 注意 ちゅうい しなければならないことは、 つぎ のうちどれか。
小論文 しょうろんぶん は、要旨 ようし ふく め5000 以内 いない かなければならない。
応募 おうぼ 用紙 ようし は、小論文 しょうろんぶん より さき 提出 ていしゅつ しなければならない。
応募用紙 おうぼようし は、大学 だいがく 連絡 れんらく して せなければならない。
一人 ひとり 応募 おうぼ する小論文 しょうろんぶん は、1 てん だけにしなければならない。

留学生小論文コンテスト
小論文募集のご案内
 小森大学では、日本の大学に留学中の学生を対象とした小論文コンテストを実施します。
【テーマ】 自国における地球温暖化対策
 あなたの国の地球温暖化対策や、それについての意見を紹介してください。
 例: 国の気候に合ったビジネススタイル(勤務時間・服装など)
    資源やエネルギーを節約するための取り組み、工夫、習慣
【応募資格】 次の条件を両方とも満たす物
  ・現在、日本の大学、大学院に留学している外国人学生
  ・卒業後、日本で就職したいと考えている外国人学生
【募集時間】2014年11月11日(月)~12月17日(火) *12月17日必着
【賞および賞品】
  最優秀賞(1名:賞状および図書券3万円分)
  優秀賞  (3名:賞状および図書券1万円分)
  *入賞者には2014年1月中旬に郵便で通知します。
  *2014年2月9日に、小森大学において賞状および商品の授与式を行います。
【募集の決まり】
(1)子論文は、日本語で作成してください。
   文字数は4000~5000字で、参考文献リストは文字数に含めません。
   また、小論文とは別に、400字程度の要旨を応募用紙に記入してください。
(2)小論文は、パソコンを使用して完成し、指定の応募用紙とともにEメール添付して応募してください。
応募用紙は、下記ホームページからダウンロードしてください。
(3)小論文は未開発ものもに限ります。(他のコンテスト等に出しかものは不可)
(4)応募は1名1点とします。
<応募先・問い合わせ>
小森大学留学生センター「留学生小論文コンテスト」係
ホームページ: http://nihonngo.komori.ac/jp
Eメール: nihonngo_komori@komori.ac.jp
住所: 〒 100-1234 小森市緑木町1丁目1番